Статья рассказывает о вредоносности формулы 'если ребенка сразу (не) приучишь, то так будет всегда' и о том, что необходимо приучать детей к аккуратности и правильному оформлению письменных работ. Автор высказывает свое мнение о том, что взгляд на ребенка как на банку с крышкой, куда что засунешь, так оно там и останется, является абсурдным. Также в статье рассматривается вопрос о том, почему дети боятся некоторых опасностей, которые взрослые не считают опасными, и почему в начальной школе уделяется столько внимания оформлению работ.